Обеспечение учебниками учащихся средних и старших классов

Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времён до начала XVI в. С учётом современных достижений отечественной и мировой исторической науки авторы излагают ключевые события отечественной истории.

Впервые в школьном учебнике даётся синхронизация исторического процесса. Значительное внимание уделено вопросам культуры и быта.

В учебнике освещаются ключевые проблемы и основные события истории России с XVI до конца XVII в.С учётом современных научных иследований авторы показывают процесс перехода от раздробленных русских княжеств к единому многонациональному Российскому государству.

Методический аппарат учебника ориентирован на решение учебно-познавательных и учебно-практических задач и достижение образовательных результатов. Этому способствуют разноуровневые вопросы и задания, отрывки из исторических источников, темы для проектов, иследований, творческих работ.

Учебник освещает ключевые вопросы истории России XVIII в. Он создан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и ФГОС ООО.

В учебнике значительное внимание уделено истории народов, вопросам духовной жизни, культуры и быта. Главным результатом изучения курса является формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма.

В учебнике освещаются ключевые вопросы и основные события истории России XIX - начало XX в.

В основе методического аппарота учебникалежит системно-деятельный подход в обучении, направленный на формирование у школьников универсальных учебных действий.

Учебник создан с учётом достижений современной исторической науки. Материал о первобытных людях, возникновении древних цивилизаций вводит школьников в мир истории. Методический аппарат, включающий вопросы и задания двух уровней сложности, а также творческие проекты, предполагает активные формы освоения учебной информации.

Методический аппарат учебника включает разноуровневые вопросы и задания, а также творческие и проектные работы к каждой главе.

В учебнике использована разноуровневая развивающая система обучения, к каждой главе разработанны задания, активизирующие творческую, проектную и иследовательскую деятельность обучающихся.

Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. В учебнике использованна разноуровневая развивающая система вопросов и заданий, разработанные творческие, проектные и иследовательские работы к каждой главе.

Учебник посвящён мировой истории XIX - начала XX в. Результатом изучения курса является формирование системы знаний об истории человечества, понимания школьниками исторических ориентиров для самоидентификации в мире.